La Sociedad Interamericana de Psicología se conoce como SIP (www.sipsych.org), por las siglas de su nombre en español, Sociedad Interamericana de Psicología. La SIP es una organización que ha sido una de las promotoras más importantes de diálogos y colaboraciones de la Psicología de las Américas del Norte-Central-del Sur, incluyendo el Caribe. La SIP es una organización sin fines de lucro, científica y profesional, que sirve a los psicólogos en las Américas y más allá. Los fines de la SIP son dos: promover la colaboración científica y profesional entre las personas interesadas en la psicología y otros campos relacionados, promoviendo la comprensión y apreciación de similitudes y diferencias culturales en las Américas; y ayudar en el desarrollo de la psicología como ciencia y como profesión en todos los países de las Américas.

La SIP fue fundada el 17 de diciembre de 1951 por un grupo de científicos de la conducta que asistían al 4 º Congreso Internacional de Salud Mental en la Ciudad de México, organizado por la Federación Mundial para la Salud Mental (Ferdman & Van Oss Marín, 1999). El primer presidente de la SIP fue Enrique Eduardo Krapf (un psiquiatra alemán que emigró a Argentina en 1934), con la asistencia de Werner Wolff como vicepresidente (un profesor alemán nacido de la psicología que se enseñaba en el Bard College de Nueva York desde 1942 hasta 1957), y Oswaldo Robles como secretario general (médico mexicano, filósofo y psicólogo que enseñó en la Universidad Nacional Autónoma de México) (Gallegos, 2012). Otros miembros de la junta original incluía al vice-presidentes asociado Jaime Barrios Peña (Guatemala), Carlos Nassar (Chile), y William Line (Canadá), así como al tesorero Hernán Vergara (Colombia). Entre los otros miembros fundadores se encontraban Guillermo Dávila, Rogelio Díaz Guerrero, Manuel Falcón (todos de México) y José Bustamante (Cuba) (Colotla y Urra, 2006). La composición internacional de la primera junta directiva y los miembros fundadores que eligieron el nombre de "Interamericana" para la sociedad psicológica recién formado de la SIP fue, de hecho, Interamericana. En 1999, la SIP fue incorporada en Puerto Rico como una organización sin fines de lucro.

Desde 1951, la SIP ha brindado diferentes espacios para avanzar en los diálogos Norte-Centro-Sur. Entre tales espacios, la SIP ha organizado con éxito 33 Congresos Interamericanos de Psicología en 16 países diferentes. El primer congreso tuvo lugar en República Dominicana en 1953 y se organizó en torno al tema "Culturas y Valores en Psicología" (Angelini, 1979). Además, a partir de 2004 con una iniciativa del entonces presidente Héctor Fernández Álvarez, la SIP ha organizado cuatro Congresos Regionales en distintos países. Cabe señalar que estos logros no se hubieran materializado sin el compromiso sostenido de los miembros de la junta directiva y de los numerosos miembros de la SIP. Por otra parte, el apoyo de muchas organizaciones jugaron un papel crucial en estos avances, incluyendo: las universidades, en particular la Universidad de Puerto Rico, recinto de Río Piedras, que ha acogido la oficina central de la SIP durante muchos años; organizaciones nacionales y locales no gubernamentales en los países de acogida de los congresos, y la Asociación Americana de Psicología, en particular el Comité de Relaciones Internacionaes en Psicología (CIRP) y la Oficina de Asuntos Internacionales, primero con Joan Buchanan, y durante los últimos años a través de la labor infatigable de Merry Bullock y Sally Leverty.

La SIP ha publicado la Revista Interamericana de Psicología (IPT) de forma continua desde 1967, algo especialmente destacable en el contexto latinoamericano. Es quizás la única revista en el mundo que acepta y publica artículos en cuatro idiomas (Español, Inglés, portugués y francés), las lenguas oficiales de las Américas. IJP ha publicado varias ediciones especiales, como uno sobre la psicología del Caribe y otro sobre las perspectivas internacionales sobre el estigma del SIDA. Los editores de IJP incluyen a Carl F. Hereford (EE.UU., 1967-1970), Luis F. Natalicio (EE.UU., 1970-1975), Horacio Rimoldi (Argentina, 1975-1976), Gordon Finley (EE.UU., 1977-1982) , Luis Laosa (EE.UU., 1983-1989), José Miguel Salazar (Venezuela, 1990-1998), Irma Serrano García (Puerto Rico, 1998-2003), Silvia Helena Koller (Brasil, 2003-2010), y el Edil Torres Rivera ( EE.UU., 2011). El compromiso de la SIP con el avance del acceso abierto a la literatura científica mundial se ha traducido en la publicación de la IJP, disponible en línea sin restricciones.

Cada dos años, la junta de administración de la SIP, en consulta con las nominaciones de miembros de la SIP, otorga un premio a un psicólogo que habla Inglés o Francés y otro a un psicólogo que habla español o portugués¹, cuyo trabajo ha hecho avanzar la psicología como ciencia y profesión en las Américas. La lista de psicólogos que hablan inglés o francés incluyen luminarias bien conocidos por psicólogos en América del Norte y más allá, como Albert Bandura, Alice Eagly, Judith Gibbons, y Robert Sternberg. Desde su creación en 1976, 19  psicólogos que hablan español o portugues han recibido el premio, incluyendo personalidades de Argentina, Colombia, El Salvador y Uruguay (Héctor Fernández Álvarez, Rubén Ardila, Ignacio Martín Baró, y Jacobo Varela, respectivamente), Brasil (Arrigo Angelini, Silvia Maurer Lane, y Aroldo Rodrigues), México (Rogelio Díaz Guerrero, Rolando Díaz Loving, Susan Pick, Isabel Reyes Lagunes y Emilio Ribes Iñesta), Puerto Rico (Carlos Albi-zu Miranda, Eduardo Rivera Medina, Irma Serrano García y José Toro Alfonso), y Venezuela (Maritza Montero, José Miguel Salazar, y Euclides Sánchez).

El primer psicólogo que habla español o portugués en recibir el premio fue Rogelio Díaz Guerrero (1918-2004) de México en 1976. Díaz Guerrero fue un médico y un psicólogo que vivió en los EE.UU. desde 1943 hasta 1947, mientras que la obtenía los grados de maestría y doctorado en la Universidad de Iowa State. Fue miembro fundador de la SIP y autor impresionante con cerca de 300 artículos publicados en revistas y capítulos de libros, así como 34 libros. Entre las muchas publicaciones significativas, es quizás mejor conocido por una teoría que inicialmente denominó "teoría histórico-bio-psico-socio-cultural del comportamiento humano" (Díaz Guerrero, 1972), y más tarde "etnopsicología" (Díaz Guerrero y Pacheco, 1994). Además, su texto sobre la psicología del mexicano (Díaz Guerrero, 1961), actualizada y retitulada, bajo las garras de la Cultura en 2002, es un clásico. Fue un investigador prolífico, un mentor carismático a las generaciones de psicólogos mexicanos, académicos e investigadores, un visionario que hizo avanzar sistemáticamente en los campos de la psicología transcultural, la psicología social, la psicología de los valores, y la psicología educativa y un líder nacional e internacional de la disciplina como ciencia y como profesión. Particularmente notable a la División 52 de la APA son las colaboraciones duraderas de Díaz Guerrero con muchos colegas de los EE.UU. (por ejemplo, Díaz Guerrero y Szalay, 1991; Holtzman, Díaz Guerrero, y Swartz, 1975; Spielberger, y Díaz Guerrero, 1976).

Arrigo Leonardo Angelini (1924 -), de Brasil, recibió el premio en 1979. Obtuvo un doctorado en psicología educativa de la Universidad de São Paulo en 1953. Sus áreas de investigación y las contribuciones a la psicología, como la evaluación de la inteligencia y aptitudes en los diversos contextos culturales, la adaptación y estandarización de varios de los instrumentos de Thurstone en Brasil, y el desarrollo de una escala original para evaluar intereses. Tal vez lo más notable es el compromiso de Angelini en múltiples colaboraciones internacionales. Estos incluyen un estudio internacional de los estilos de afrontamiento y el rendimiento de los escolares con Robert Peck, de la Universidad de Texas en Austin, en un estudio sobre el rendimiento de David McClelland de la Universidad de Harvard, y un estudio sobre la personalidad y sexualidad con David Schmitt de la Universidad de Bradley. Entre 110 publicaciones de Angelini, una de las más conocidos es sobre las preocupaciones por la motivación humana (Angelini, 1973).

Jacobo A. Varela² (1911-1997), de Uruguay, recibió el premio en 1981. Un ingeniero civil de profesión, y una persona de Renacimiento por acción, Varela trató de resolver problemas sociales importantes mediante la aplicación de los conocimientos en psicología social (Rodrigues, 1997; Varela, 1971). Varela es conocido por el término "tecnología social", que él define como "la actividad que lleva al diseño de soluciones a los problemas sociales por medio de combinaciones de hallazgos derivados de las diferentes áreas de las ciencias sociales" (Varela, 1975, p. 160 ). Él se preocupaba mucho por la transformación de las sociedades mediante el uso de la psicología social aplicada para corregir cuestiones como la delincuencia, la burocracia, los conflictos raciales, y el malestar social (Varela, 1977). Se valora la participación activa de los científicos sociales y le gustaba decir, "Si usted desea hacer un mejor producto, usted ya debe estar puesto en la fabricación de uno inferior" (p. 921). Argumentó con elocuencia que "los problemas se resuelven en la síntesis centrada en el problema más que por más análsis orientado en la teoría ... Es quizás tiempo para las ciencias sociales de poner fin a su largo aislamiento de la investigación y el análisis y comenzar también a viajar por la forma de resolver los problemas mediante la síntesis de lo que se conoce "(Varela, 1974, p. 469). Uno de los ensayos más famosos de Varela (Varela, 1990) fue dedicado a la memoria de Leon Festinger, un interlocutor importante con el que Varela tuvo muchos diálogos. En este ensayo, Varela intentó avanzar en una ley general para la psicología, y la ilustró aplicándola al antagonismo inter e intragrupo, conceptualiando los síntomas de una persona como "el caso muy común de verse obligados a hacer frente a los roles contradictorios, pero esenciales"(p. 121). Él era un hombre pragmático, abogando por que se trataba de "la naturaleza del conflicto que determina el tipo de asistencia que el ayudante debe proporcionar, en lugar de la teoría preferida o práctica que el ayudante sostiene" (p. 135).

Rubén Ardila (1942 -), de Colombia, recibió el premio en 1983. Ardila es, sin duda, junto con Maritza Montero y Héctor Fernández Álvarez, uno de los tres psicólogos más conocidos, que viven en América del Sur. Ardila recibió un doctorado en psicología experimental de la Universidad de Nebraska en Lincoln y es profesor en la Universidad Nacional de Colombia. Ha realizado investigaciones en el análisis experimental de la conducta, la historia de la psicología, y la aplicación de la psicología para el desarrollo socio-económico. También ha escrito extensamente sobre América Latina (por ejemplo, Ardila, 1968, 1986) y la psicología internacional (por ejemplo, Ardila, 1982), así como la homosexualidad (1998). Ardila ha publicado 31 libros y más de 300 artículos científicos. Ardila es quizás mejor conocido por su trabajo en un paradigma que él llamó "la síntesis experimental de la conducta" a través del cual se ha tratado de unificar la psicología en torno a un enfoque conductual, el método experimental, un enfoque en el aprendizaje, un énfasis en lo social y entorno físico, y el uso de la tecnología (Ardila, 1992, 1993, 2006). Ardila se ha ocupado de la formación en psicología, la organización de la primera conferencia latinoamericana sobre el tema, y ​​la articulación de un modelo latinoamericano de formación en psicología, conocido como el "Modelo de Bogotá" (Ardila, 1978). Su libro más reciente se titula El mundo de la Psicología (Ardila, 2011), una recopilación de 35 artículos que ha escrito en más de casi cinco décadas. Él fundó la prestigiosa Revista Latinoamericana de Psicología en 1969, y lo editó hasta 2003. Es también fundador de la revista Avances en Psicología Latinoamericana, publicad desde 1982. En 2007 recibió el Premio de la APA para las Contribuciones Distinguidas a la Promoción Internacional de la Psicología (Ardila, 2007). El premio le fue entregado "por su trabajo distinguido y muy creativo desde la perspectiva científica más rigurosa. Como investigador de laboratorio, un científico experimental, y como psicólogo en el mundo en desarrollo que trata de superar las fronteras culturales, históricos y linguísticos, Ardila ha contribuido de manera decisiva a la promoción internacional de la psicología. Su investigación con sujetos animales y participantes humanos ha arrojado luz sobre los campos del aprendizaje, las experiencias tempranas, y el papel de los procesos culturales en el comportamiento humano. Ha logrado demostrar que la psicología puede alcanzar el delicado equilibrio entre ser una ciencia con principios universales y un campo que es contextualizado y específico en las diversas culturas y marcos históricos de referencia. Como pionero de la psicología en América Latina, Ardila ha tenido una profunda influencia en favor de profesionalizar la disciplina, en la ética y en la justicia social. "

Aroldo Rodrigues (1933), de Brasil, recibió el premio en 1985. Obtuvo una maestría en psicología clínica de la Universidad de Kansas en Lawrence, en 1961, y un doctorado en psicología de la Universidad de California, Los Angeles en 1966. Fue profesor de psicología social en Brasil desde hace más de dos décadas y en 1993 se unió a la facultad del Departamento de Psicología de la Universidad Estatal de California, Fresno, donde ha sido profesor emérito desde 2008. Los trabajos de Rodrigues se han centrado en la teoría del equilibrio y las relaciones interpersonales triádicas. Estaba a favor de la investigación empírica, basada en el laboratorio de los fenómenos de psicología social como un preludio de trabajo aplicado y dedicado a la claridad de su escritura para crear uno de los libros de textos de psicología social más utilizado en América Latina (Rodrigues, 1972) y un popular libro sobre las aplicaciones de resultados de la psicología social para entender los procesos relacionales, tales como amistad, relaciones íntimas, toma de decisiones, y la agresión, entre otros (Rodrigues, 1993). Su producción científica es considerable, y abarcaba nueve libros y más de 100 artículos y capítulos de libros, y está marcada por las colaboraciones internacionales significativas y sostenidas con académicos e investigadores, como Ted Newcomb, Bert Raven, Bernie Weiner, y James Whittaker. Rodrigues, junto con sus colegas, publicaron dos libros editados, uno de reflexiones sobre la disciplina por nueve eminentes psicólogos sociales  (Rodrigues y Levine, 1999) y el otro de relatos en primera persona de los desplazamientos profesionales de los 13 famosos psicólogos sociales (Levine, Rodrigues, y Zelezny, 2008). Rodrigues escribió uno de los capítulos de este último libro que describe su "Viaje Interamericano de Psicología Social" (p. 105), además de destacar sus experiencias durante la "crisis" de la psicología social que enfrentó a los psicólogos sociales experimentales contra Psicólogos Sociales Aplicados (por ejemplo, contra Eliezer Rodrigues Schneider y Silvia Lane, galardonado con el Premio Interamericano de Psicología en 2001; ver Sampaio Lima, 2009). El libro de texto clásico de Rodrigues en la psicología social está a punto de ser publicado en una nueva edición (Rodrigues, Assmar, y Jablonski, 2012).

Carlos Albizu Miranda (1920-1984), de Puerto Rico, recibió el premio a título póstumo en 1987. Obtuvo un B.A. en educación de la Universidad de Puerto Rico, master en psicología experimental y un doctorado en psicología clínica de la Universidad de Purdue. Albizu fue profesor de Psicología en la Universidad de Puerto Rico hasta 1975, y un clínico y diagnosticador muy conocido en la comunidad (Wagner, 2002). Preocupado por la escasez de profesionales de salud mental en Puerto Rico y con la falta de capacitación culturalmente competentes para trabajar con los puertorriqueños, fundó, junto con Norman Matlin, el Instituto Psicológico de Puerto Rico en 1966. El Instituto, que fue la primera escuela profesional en Puerto Rico más tarde pasó a llamarse Centro Caribeño de Estudios Avanzados. En 1980, se creó el Instituto de Miami de Psicología, un campus hermano de el del Caribe (Wennerholm, 1985). En 2000, ambos planteles se renombraron como la Universidad Carlos Albizu, en su honor. Albizu fue premiado por la Fundación Americana de Psicología para el desarrollo de la educación de la psicología en Puerto Rico y el Caribe. La cita dice: "A través de su visión, dedicación y liderazgo, jugó un papel central en el establecimiento y desarrollo de la formación doctoral en psicología clínica en Puerto Rico y el Caribe" (Carlos Albizu Miranda, 1981, p. 93). Fue autor de varias publicaciones sobre la evaluación psicológica, el papel de la cultura en el servicio social, y el impacto de la pobreza, y trató de promover un modelo cultural de formación competente para los psicólogos minoritarios (Albizu Miranda & Matlin, 1967). Las contribuciones de Albiizu más características son, quizá, en sus propias palabras: "La educación sin amor es estéril. El conocimiento que se basa sólo en la lógica y la razón puede llegar a ser deshumanizante, y no está al servicio del hombre. La educación que es guiada por el amor hace hincapié en el bien social, no en la competencia individual. No es el conocimiento competitivo sino, más bien, conocimiento cooperativo"(Albee y Santiago Negrón, 1987, p. 818).

En este primer artículo de una serie, hemos hablado de la Sociedad Interamericana de Psicología y destacado a los psicólogos que hablan español o portugués, y que han sido distinguidos con el Premio Interamericano de Psicología. Lo hemos hecho como una forma de avanzar en la difusión del conocimiento psicológico generado en América Latina y el Caribe. En el servicio de este objetivo, hemos señalado brevemente los logros de los primeros seis de los 19 premiados y completaremos la lista en próximos artículos de esta serie.

¹Basado en una moción presentada por John Adair, que fue aprobada por la junta presidida por Rolando Díaz Loving, el premio a un psicólogo que habla español o portugués que se ha llamado el Premio Rogelio Díaz Guerrero desde 2007.

²Tanto Varela y Díaz Guerrero tenían artículos publicados en la edición internacional de la revista American Psychologist, 32 (11), 1977.

Referencias

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Nota de los autores

Nos gustaría agradecer a los siguientes colegas que respondieron a nuestra solicitud de información relacionada con la serie: Carmen Albizu García, Arrigo Angelini, Rubén Ardi-la, Nelda Cajigas, Rolando Díaz Loving, Héctor Fernández Álvarez, Regina Helena de Freitas Campos, María do Carmo Guedes, Maritza Montero, Isabel Reyes Lagunes, Emilio Ribes Iñesta, Eduardo Rivera Medina, Aroldo Rodrigues, Pedro Rodríguez, Wanda Rodríguez Arocho, Euclides Sánchez, Irma Serrano García y José Toro Alfonso.
La correspondencia relacionada con este artículo debe ser dirigida a Andrés J. Consoli, Departamento de Orientación, San Francisco State University, 1600 Holloway St. BH 524, San Francisco, CA 94132.

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